坠楼小学生亲属回应孩子哭

1. 事件概述

首先，我们需要了解的是，这起悲剧发生在2024年4月25日，地点是江西省景德镇市第十一小学。这名六年级的学生在 school内坠楼身亡，事发当天上午，他还向家人表示自己考得好，希望能得到奶奶的奖励。然而，上午11时左右，家人却接到学校通知，得知孩子已经坠楼离世]。

2. 家属的疑惑

对于孩子的突然离去，家属感到悲痛与愤怒。特别是孩子的姑姑，她在接受采访时表达了家庭的迫切愿望，希望能尽快查清孩子坠楼的真正原因。家属从学校监控视频中发现，孩子早在上午8时左右便离开了位于四楼的教室，独自前往五楼，在那里显得焦虑不安，不断徘徊、哭泣，并频繁望向学校大门方向]。

3. 家属的回应

对于孩子出教室为何哭泣的问题，家属的回应主要集中在以下几个方面：

- 孩子的状态：家属注意到孩子在坠楼前的行为异常，包括早于正常时间离开教室、独自前往五楼、长时间的情绪失控和反复看向学校门口。这些行为让家属感到不解，并希望能够通过调查组查明真相]。

- 孩子的性格和成绩：家属表示，孩子学习优异，事发前一天还在考试中取得了96分的好成绩。这样的成绩表明孩子在学术上并没有遇到困扰，那么为什么还会选择极端的方式来结束自己的生命呢？这成为家属心中的一个大大的问号]。

- 是否存在欺凌现象：虽然家属强调孩子平日在校表现良好，未有与人争执的记录，但是他们仍然担心孩子是否遭受了校园欺凌或其他形式的心理压迫。因此，家属试图深入询问学校教师和其他学生，以求证是否有未察觉的矛盾]。

- 对学校的质疑：家属对学校提供的解释持有保留态度。学校最初解释孩子是因为肚子痛去洗手间时发生了意外，但是家属从监控视频中看到的孩子的状态让他们对此产生了怀疑。他们希望通过更深入的调查，找出孩子坠楼的真实原因]。

综上所述，坠楼小学生的亲属对于孩子出教室为何哭泣的问题提出了很多疑问，并希望通过调查组能够尽快查明真相。他们关注的焦点在于孩子坠楼前的行为变化、是否存在校园欺凌现象以及学校对此事的解释是否准确。