李飞心理建设的实践方法

1. 小组教学法

李飞在普通心理学的课堂教学中引入了小组教学法。这种方法不仅能够激发教育主体的教学积极性，也能够提升教师与学生的教学实践反思能力和研究能力。在实际操作中，有四个具体策略需要引起关注：积极开展小组调查，激发小组互助研究能力。

2. 基于“大数据”研究的心理建设新思路

李飞与葛鲁嘉共同提出了基于“大数据”研究的心理建设新思路。这种思路可能涉及到利用大数据分析来更好地理解人类的心理状态和行为模式，从而为心理建设提供新的思路和方法。

3. 社区心理建设

李飞可能还涉及社区心理建设的工作。社区心理建设是社会心理服务体系建设的重要组成部分，通过高校服务社区，可以为社区心理健康人才队伍建设、心理咨询室等硬件设施建设、制度建设等方面提供重要支撑。

4. 高校服务社区心理建设的路径探索

李飞可能还参与了高校服务社区心理建设的路径探索。这可能包括高校与社区共建、优质资源共享、沟通反馈机制的建立等方面的实践。

以上是我根据提供的搜索结果推测出的李飞在心理建设方面的实践方法，具体的实践细节可能需要进一步的信息来获取。