创新人才培养的新模式

1. 教育理念的创新

在创新人才培养的过程中，首先需要在教育理念上进行创新。这种创新体现在对人才培养目标的认识上，即从传统的知识传授转变为培养学生的创新意识和创新能力。例如，江苏省旅游职业学院坚持以文化为引领，积极探索创新人才培养模式，大力实施文化育人工程，走出了技术技能人才培养的特色人才培养之路。

2. 教学模式的创新

教学模式的创新是创新人才培养的重要手段。这包括改革教学内容，构建新型课程体系；改革教学方法，探索新型课堂教学模式等。例如，清华大学为了改变传统的以“教”为中心的教学模式，做到了以学生为中心，培养出高素质、多样化、创造性的人才。

3. 评价体系的创新

评价体系的创新也是创新人才培养模式的重要组成部分。这包括建立激励学生主动提高创新能力的考评体系，改革对学生的考评机制，把单一制的理论考试方式转向复合式的综合素质考核方式。

4. 实践与企业合作的创新

实践与企业合作的创新是创新人才培养的另一个重要方面。这包括校企合作，共同制定人才培养方案、共同开发课程、共同开展课题研发、共同整合资源配置，共同组建专业团队，共同打造专业文化。同时，企业也需要创新人才培养模式，注重人才创新意识和创新能力培养，探索建立以创新创业为导向的人才培养机制，完善产学研用结合的协同育人模式。

5. 人才选拔与培养模式的创新

人才选拔与培养模式的创新是创新人才培养的又一重要手段。这包括创新人才培养的教学模式，从建设教师队伍、建立考评体系、构建课程体系、改革教学方法和创新奖励机制等方面问题进行了有益的探讨。同时， also involves the innovation of talent selection and cultivation mode, such as the '1+N' model mentioned in .

总的来说，创新人才培养的新模式是一个系统工程，需要在教育理念、教学模式、评价体系、实践与企业合作以及人才选拔与培养模式等多个方面进行创新和改革。