科技兴农绘蓝图 闪药青春正当时

为了提升大学生综合素质能力，增强社会经验，青岛农业大学海都学院生物工程学院于7月14日开展了以“科技兴农绘蓝图，闪药青春正当时”为主题的暑期社会实践活动。此次社会实践活动地点位于山东省泰安市岱岳区房村镇驻地。此次社会实践活动接收单位为泰安市岱岳区房村镇人民政府，主要目的是通过参观兽药公司、深入乡村考察农户养殖问题、参观规模化养殖场、参观红色纪念馆来拓宽自己的视野，增强社会实践经验，去成为一个遇山开路，遇水搭桥，将青春热血挥洒于国计民生的大学生。

访聚百强企业，擎画振兴蓝图

7月14日，青岛农业大学海都学院科技支农实践赴房村镇驻地实践服务团首先去往山东中农普宁药业有限公司，该公司拥有粉剂、散剂、预混剂、口服溶液剂、液体消毒剂、中药口服液、中药可溶性粉七条兽药GMP生产线，生产设备先进，检验仪器精良。由讲解老师庚承芳为该团队详细讲解制药全部流程。GMP车间共有两层，第一层有散剂车间，主要是中药引片通过前处理挑拣、清洗、浸润、切片、烘干、粉碎最后散剂。预混剂车间，投药车间，混合车间，分装车间，外包车间等等，第二层为研发中心，主要负责药物质检，研发，用药的研究室，庚老师为我们讲解了制药全过程，团队成员对GMP净化车间的设备应符合相关标准和规范，具备高效、低噪音、易清洁等特点。同时制定严格的人员卫生和操作规范，确保操作人员的行为符合GMP要求，防止人为因素对药品质量造成影响。

图为实践队在GMP车间的参观

随后，团队成员跟随庚经理来到会议室，深入探讨制药安全理念与环保全过程，讲解了该公司制药理念，首先是销售预测，按照“以销定产”原则制定预期目标，根据目标进行生产计划和采购计划制备兽药，审核检验后生产制备。期间团队成员根据实际提出问题，庚经理给与理论性解答。其中强调对兽药的质量强调为“有效性、经济件、安全性”，仍然把“有效性”列为首位，同时强调“经济性”，因为饲养动物是以其经济效益为主，如—头动物的治疗代价已超过这头动物的本身价值，那么对这头动物的治疗已无意义。

聚集民生为民，同舟共济者兴

北京时间7月14日下午三点，青岛农业大学海都学院科技支农实践赴房村镇驻地实践服务团来到了山东省泰安市岱岳区房村镇周全村，并在这里举行了一场围绕养殖户实际问题剖析与解决的座谈会，与会人员包括对接人泰安市岱岳区房村镇人大主席玄主席、10位村民、8名海都学子。

图为座谈开展形式

了解到，周全村的农户基本家家养殖，虽说都具备一定的养殖基础，但形成规模的几乎没有，可以说全是散户，在大环境不好的前提下，散户很难抵御市场的寒流，放弃养殖的人家也不在少数。同时，村内兽医需求大，缺口也大，没有规范化的养殖，家禽家畜很容易患上传染病，而有效医疗手段的匮乏对于农户来说更是雪上加霜。

过程中，学生提问有关养殖的污染处理问题，玄主席直言这是一个很棘手的问题，效益、成本、兽药、卫生，种种条件制约，让污染治理问题成为一个悬在每个人心头的大患。

但同时，周全村的政府对养殖有福利政策，对于形成规模的养殖户有一定的补助，同时春季和冬季有防疫措施的落实，为疫病高峰期提供了一定程度上的政策支持和援助，让养殖户安心养殖，放心养殖。

                                                              生态养殖范庄园，一方水土一方情

7月15日上午十点，八名学生来到了安普瑞养殖基地，在高玉刚老师的带领下按照计划进行参观学习。

进入基地后首先映入眼帘的是雾化消毒设施，消毒完毕后，高玉刚老师开始介绍:首先是安普瑞公司的创作理念“一生只为了一枚好鸡蛋”。迄今为止已有25年历史的安普瑞，现有蛋鸡20万只，日产蛋量可达18万枚左右。随后，高老师向我们介绍了一只鸡从鸡苗到最后老去的一生，鸡下第一颗蛋最快可以在120天左右，如果是按照正常农户养的话一般是在150天左右，那为什么规模化养殖会更快呢？

高老师向我们详细的解答了这个问题，主要是由于两个大方面，一个是环境，一个是营养。环境中的风度、湿度、温度还有光照都是按照鸡最舒服以及最合适的规格设置的，对于营养，鸡一顿饭包含39种营养，这39种营养都是鸡所必需的，在营养和环境的保证下鸡不仅会生长的快，还会生长的好，这样鸡下的蛋质量也会优质。

完成了鸡场的参观，我们又去到了蛋场——在鸡下完蛋后进行分拣、包装的地方。“如果说鸡场是关注怎么把鸡养好，那么蛋场就是关注怎么把蛋卖好”。在这里，我们看到了工作人员先将最优质的鸡蛋分拣出来，为会员送货上门，然后剩下的鸡蛋进行下一步分装，再由人工进行第二遍分拣，这一批鸡蛋可以被送往当地学校食堂，重复几次，最后做到将不同品质的鸡蛋运送到不同的地方。如此，所有的工序就算完成了。

                                                                            图为参观后合影留念

参观结束后，高老师亲切的教导我们要学好扎实本领，“一定要搞好学业！”并赠送了几枚鸡蛋于学生，大家脸上都洋溢着幸福的笑容。大家在最后和老师和工作人员进行了合影留念，并表达了真诚的感谢。

此次参观不仅让我们增长了见识，了解养殖和销售的流程，更是让我们坚定了学好过硬本领，掌握扎实技术的信心和决心。

参观红色沃土，厚植家国情怀

7团队成员集体参观位于泰山市岱岳区方村镇的抗日武装起义纪念馆，详细调研房村镇的相关情况，探析红色文化“凝魂聚力”引领作用，以探讨红色文化教育发展现状为目的。团队就展馆传播红色文化的发展模式制定访谈大纲，采访了展馆工作人员。工作人员根据时间线索，详细地介绍了馆内的历史物证和展馆布局。

其中详细介绍了英雄人物洪涛，1934年10月，洪涛随红一方面军参加二万五千里长征。任红九军团第七团团长，暂编师代理师长。长征中，洪涛参加了巧渡金沙江等多次战斗，经历了爬雪山过草地、吃野菜、煮皮带等艰苦磨炼。1935年8月，红九军团改为红三十二军，任第七团团长，到达陕北，入中国人民抗日红军大学学习。

为纪念英雄人物洪涛，1955年，泰安专署和泰安县政府将洪涛烈士遗骨迁葬泰安烈士陵园。这里北靠五岳独尊的泰山，南可眺望雄伟的徂徕山峰，下可俯视人民聚居的泰安城，昭示着英雄的功绩与泰山并重，烈士的英名与徂徕山共存，洪涛同志永远活在人民的心中。

在与工作人员的融洽交谈中，团队成员了解到，馆内的内容讲解是公益性的，日常会通过网站和公众号等形式宣传红色文化，在疫情好转后的近两年，参观的人数逐年递增，大众了解红色文化的热情提高，红色旅游成为热点。值得关注的是，许多中小学都曾积极与展馆进行对接，多次组织学生集体参观红色文化展馆，由工作人员统一为学生安排内容讲解。

在参观学习的最后，青岛农业大学海都学院科技支农实践赴房村镇驻地实践服务团成员与讲解人员合影留念，共同记录了这次红色教育之旅的珍贵瞬间。合影中，展现了革命精神的传承和青年一代的担当。通过了解洪涛的英雄事迹，不仅增强了实践队员们的爱国主义情感和历史责任感，更激励着实践队员们继续深入基层，在勇于探索中锤炼自我，为中国式现代化建设贡献青春力量!

图右为实践队与讲解及工作人员人员合影